Vandaag moest hij nablijven, omdat zijn huiswerk niet in de orde was. Hij reageerde laconiek, waardoor de mentor vroeg waar hij het zo druk mee had in zijn vrije tijd. Hij antwoordde met vrienden, vriendin en gamen. De mentor leek hiervoor begrip te hebben, maar of hij voortaan wel iets meer huiswerk wilde maken. Tristan boeit het niet. Hij is vastberaden om voor zijn toetsen goede cijfers te halen. Ik vroeg wat hij verstond onder een goed cijfer. “Een zes.” “Een zes?” “Ja, voor Engels, natuurlijk! Dat is dan een goed cijfer.”